ACTIVIDAD 12 "IMPACTO DEL USO DE LAS TIC"

"EL IMPACTO QUE HAN TENIDO LAS TIC EN MI EDUCACIÓN".

En mi educación primaria la tecnología no estaba tan inmersa en el aula, sólo teníamos una sala de cómputo a la que acudíamos una vez por semana, donde entrabamos a internet e interactuábamos en juegos educativos.

En la secundaria las mujeres teníamos un taller de computo donde íbamos dos veces por semana, ahí aprendimos los conceptos básicos de varios software como Word, Excel y power point, era una asignatura curricular a la que se le asignaba una calificación por bimestre.

A lo largo de mi educación preparatoria tuvimos tres cursos donde hacíamos uso de las tic se llamaba “informática y computación” en ello pudimos certificarnos en Excel y Word.

A mí llegada a la licenciatura mis profesores me abrieron un panorama hacia la importancia y las ventajas que tiene el usar las TIC en el aula como parte importante del desarrollo de los niños.

Algunas de esas ventajas son las siguientes:
·         Interacción sin barreras geográficas:
Los usuarios de estas tecnologías se encuentran casi todo el tiempo interactuando entre sí a través de foros o redes sociales. Si se trata de un curso coordinado por un docente, no es necesario que estén todos juntos en un salón para poder interactuar, ya que Internet permite crear foros de discusión y que de esta manera participen todos los integrantes aunque no estén físicamente cerca.

·         Diversidad de información:
Mediante el acceso a Internet cualquier persona puede estar informada acerca de las últimas novedades de prácticamente cualquier tema. Esta es una gran ventaja ya que no limita el conocimiento a un libro de texto o un docente dentro del salón, además de que se pueden contrarrestar fuentes y opiniones y llegar a distintos puntos de vista sobre un asunto.


  • ·Aprendizaje a ritmo propio:

Con alternativas como los cursos online o moocs  cada usuario puede estudiar a su propio ritmo y en el horario que le convenga, ahorrando tiempo y dinero ya que no tienen que trasladarse a una academia y los moocs son gratuitos.

  • ·         Desarrollo de habilidades:

Entre ellas, la habilidad de buscar información confiable en la red. Internet es un mar de información donde navegar, pero gran cantidad de los contenidos no son confiables, por lo que utilizando esta herramienta el alumno adquiere habilidades de discernimiento para saber cuándo está frente a información valiosa y cuando está recibiendo información descartable. Además, también se aprende a utilizar las máquinas, lo que resulta de gran utilidad para cualquier persona.

  • ·         Fortalecimiento de la iniciativa:

En la educación online cada alumno es responsable de su proceso de aprendizaje, por lo que puede resultar una buena manera de reforzar la iniciativa de cada uno para continuar estudiando y aprendiendo; ya que si bien los buenos cursos conllevan el acompañamiento y guía del docente, ninguno estará sobre el alumno para que complete la tarea.

  • ·         Corrección inmediata:

El aprendizaje a través de Internet también brinda un sistema de retroalimentación inmediata cuando el usuario se equivoca en una respuesta, permitiendo al estudiante conocer que se está equivocando en el momento que está cometiendo el error.



Ante la revolución de la tecnología en nuestras vidas se es sabido que como futuros docentes debemos implementarla en el aula, nos ofrecen un apoyo ante el desarrollo de los trabajos colaborativos, habilidades y capacidades que los niños deben adquirir para introducirse al mundo del trabajo.

Una de las desventajas es que se debe tener forzosamente una conexión a internet y el equipo adecuado, cosa que no en todas las aulas se tiene, a co9ntinuaciòn enumero algunas otras como:

  • ·         Distracciones:

Internet, así como una fuente inagotable de conocimiento, lo es en igual medida de distracciones. Es muy fácil que con esta herramienta surjan pérdidas de tiempo a cada rato, por lo que cada persona debe autocensurarse en estas cuestiones y dejar las distracciones de internet para los ratos de ocio, evitándolas al máximo cuando se está trabajando o estudiando.


  • ·         Aprendizaje superficial:

Como mencionamos más arriba en la web se encuentra información en abundancia, pero muchas veces  no es de calidad. Esto puede llevar a aprendizajes incompletos o lo que es peor aún a aprendizajes erróneos.


  • ·         Proceso educativo poco humano:

El proceso de aprendizaje, al ser a través de una máquina, puede volverse impersonal y frío ya que no se estará en contacto con compañeros y docentes.
  • ·         No es completamente inclusivo:

El aprendizaje online no es accesible a todo el mundo, ya que gran parte de la población mundial no tiene acceso a esta herramienta. Además, muchas personas se niegan a aprender a utilizar las máquinas, tal es el caso de gran mayoría de los adultos mayores.

  • ·         Puede anular habilidades y capacidad crítica:

Prácticas como la escritura a mano se ven amenazadas con la masificación de las máquinas. Varios estudios han demostrado que este tipo de escritura beneficia el desarrollo cognitivo, y el uso permanente de las maquinas provocará que muchas personas “se olviden” cómo es o la dejen de practicar por considerarla poco útil o anticuada.
También el pensamiento crítico puede verse amenazado con Internet, ya que muchos esperarán encontrar en la web todas las respuestas a los dilemas académicos que se presentan dejando de un lado la reflexión personal.


Concluyo que las Tecnologías de la Información y Comunicación están acaparando casi todas las áreas de la sociedad, especialmente en algunos entornos como el educativo. Alumnos y docentes pueden valerse de un recurso casi infinito como es Internet.  

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